Bölüm indeksi
Makaleler
"Güven" çok ince...
1400 yıl önce gel...
Aşkın 50 kuralı
Ben senden önce ö...
Betonarme,Sıhhi t...
Bilgisayar erkek...
Bill Gates’...
Bor Madeni
Cd ve Dvd Kopya K...
Çok geç olmadan h...
Daha Saglikli bir...
Deniz Fenerinin Aşkı
Depremde hayatını...
Dosya Uzantıları...
Evli Erkeğin Evrimi
Gazozlu içecekler...
...
Sık Sorulan Sorular
Download
İzle Öğren
Eğitim Videoları

3ds Max Videoları
AutoCAD Kursu Ders Videoları

AutoCAD Kursu 2 Boyut Dersleri
Proje Dökümanları
Çizimler

Mimari Çizimler

Elektrik

Doğalgaz

Harita Çizimleri

Tesisat

Ferforje

Makine

3 Boyut

3ds Max

ArchiCAD

Solidworks

Diğer Çizimler
Revit Family
Lispler
Menüler
Fontlar
FreeMUST
Eğitim Dökümanları
Genel Kategori
Çizim Programları
IES Dökümanları
AutoCAD
AutoLISP

Konu Anlatımları

Örnek Lispler
Sürümler
Menüler
DWF Dosyaları
Programlama
AutoCAD Püfleri
Eğitim

AutoCAD Eğitimi

Karma 3 Boyut Dersleri

Adım Adım AutoCAD Eğitimi


01.Bölüm


02.Bölüm


03.Bölüm


04.Bölüm


05.Bölüm


06.Bölüm


07.Bölüm


08.Bölüm


09.Bölüm


10.Bölüm


11.Bölüm


12.Bölüm


Uygulamalar

Adım Adım 3 Boyut Eğitimi
Kariyer
3ds Max
Attribute lar- aLd Fonksiyonu
- TCad Metraj
- FacadeCAD
- Cephe Kot
- HQ Library
- FreeMUST
- ALS/Pasdoc.A
- Excele Tablo Aktaran Lisp
- Nokta Koordinat Tablosu
- Plana İç Ölçü Verme
- Toplam Alanı Yazan Lisp
- Alan ve Çevre Yazan Lisp
- Koordinat, Alan ve Çevre Tablo Halinde Yazma
- AutoCAD'de Nokta Dökümü
- Hava Kanalı Metraj Fonksiyonu
- Boru Metrajı Fonksiyonu
- OptiCAD
- Özel Çizgi Tipi Oluşturmak
- AutoCAD te Koni Açılımı Nasıl Yapılır?
- PolyLine & Point Objelerinden Aplikasyon Çizelgesi
- Z değerini sıfırlama
- AutoCAD te Polyline üzerine uzunluk yazdırma
- Sıralı numaralandırma
- Yazı içindeki sayıları toplama
- Karmaşık Path ile Loft Uygulaması
- Çoklu Fillet Fonksiyonu
- Ölçekli Türk Bayrağı çizen lisp
- Duvar-Lento-Kapı-Pencere Metraj Programı
- Demir (Donatı) Metraj LISP'i
Ortak Türk Alfabesi 34 harf destekli fontlar
Kuyumcu
Fatma22 - 17.09.2009 10:29
KUYUMCU
Vaktiyle bir bilge hoca, yıllarca yanında yetiştirdiği öğrencisinin seviyesini öğrenmek ister. Onun eline çok parlak ve gizemli görüntüye sahip iri bir nesne verip: "Oğlum" der, "Bunu al, önüne gelen esnafa göster, kaç para verdiklerini sor, en sonra da kuyumcuya göster. Hiç kimseye satmadan sadece fiyatlarını ve ne dediklerini öğren, gel bana bildir.
Öğrenci elindeki ile çevresindeki esnafı gezmeye başlar.
İlk önce bir bakkal dükkanına girer ve "Şunu kaça alırsınız?" diye sorar .
Bakkal parlak bir boncuğa benzettiği nesneyi eline alır; evirir çevirir; sonra: "Buna bir tek lira veririm. Bizim çocuk oynasın" der.
İkinci olarak bir manifaturacıya gider. O da parlak bir taşa benzettiği nesneye ancak bir beş lira vermeye razı olur.
Üçüncü defa bir semerciye gidir: Semerci nesneye şöyle bir bakar, "Bu der "benim semerlere iyi süs olur. Bundan "kaş dediğimiz süslerden yaparım. Buna bir on lira veririm."
En son olarak bir kuyumcuya gider. Kuyumcu öğrencinin elindekini görünce yerinden fırlar. "Bu kadar değerli bir pırlantayı, mücevheri nereden buldun?" diye hayretle bağırır ve hemen ilâve eder. "Buna kaç lira istiyorsun?" Öğrenci sorar: Siz ne veriyorsunuz?" "Ne istiyorsan veririm." Öğrenci, "Hayır veremem." diye taşı almak için uzanınca kuyumcu yalvarmaya başlar:
"Ne olur bunu bana satın. Dükkânımı, evimi, hatta arsalarımı vereyim."
Öğrenci emanet olduğunu, satmaya yetkili olmadığını, ancak fiyat öğrenmesini istediklerini anlatıncaya kadar bir hayli dil döker. Mücevheri alıp kuyumcudan çıkan öğrencinin kafası karma karışıktır. Böylesi karışık düşünceler içinde geriye dönmeye başlar. Bir tarafta elindeki nesneye yüzünü buruşturarak 1 lira verip onu oyuncak olarak görenler, diğer tarafta da mücevher diye isimlendirip buna sahip olmak için her şeyini vermeye hazır olan ve hatta yalvaran kişiler..
Bilge hocasının yanına dönen öğrenci, büyük bir şaşkınlık içinde başından geçen macerasını anlatır.
Bilge sorar: "Bu karşılaştığın durumları izah edebilir misin?"
Öğrenci: "Çok şaşkınım efendim, ne diyeceğimi bilemiyorum, kafam karmakarışık" diye cevap verir.
Bilge hoca çok kısa cevap verir: "Bir şeyin kıymetini ancak onun değerini bileni anlar ve onun değeri bilenin yanında kıymetlidir."
Her insanın hayatında varlığını ve değerini bilen, hisseden, fark eden kuyumcular mutlaka vardır.
Mesele kuyumcuyu bulmaktadır...
tag: kuyumcu, güzel bir makale, güzel yazı, bilge hoca, kuyumcuyu bulmak
Yazar:
İçerik:
Tag: Kuyumcu, güzel bir makale, güzel yazı, bilge hoca, kuyumcuyu bulmak
Benzer Sayfalar
Erenler bir denizdir, aşık gerek dalası
Bahri gerek denizden girip gevher alası
Yine biz bahri olduk denizden gevher aldık,
Sarraf gerek gevherin kıymetini bilesi
MEVLANA
Kuyumcu Yazısını okudum.Çok etkilendim.Sitenizede üye oldum.Yazıda vurgulanmak istenen kolaylıkla anlaşılıyor.Sitenizdeki çizimleride görünce,Ne kadar güzel çizimler olduğu Pırlanta ve Elmas kadar aşikar.Sizleri tebrik ederim.
http://www.karagozkuyumculuk.com
Önemli olan nedir?
Kendi egomuz için kuyumcumuzu bulmakmı?
Yoksa başkası için kuyumcu olabilmekmi?
yazı için teşekkürler..
çok doğru,kıymetli bir insanın değeri ancak ona gerçek anlamda kıymet gösterenin yanında değer kazanır...umarım herkes (o) kuyumcuyu bulabilir.





